为了适应全球化竞争环境的变化对于创业管理精英人才培养模式的新需求，浙江大学管理学院、美国百森商学院和法国里昂商学院强强联合，于2009年9月启动了全球创业管理项目（Global Entrepreneurship Program，简称GEP），致力于培养全球化背景下的成功创业者和具有创业精神的管理者。每年由三校各选拨25名左右的硕士研究生组成联合班，全英文同堂授课、以统一的标准进行教学。入选该项目的所有学生先后在法国、中国和美国三校（各四个月）进行一年的课程学习。

GEP项目树立了全球化时代创业管理精英人才跨国协同培养的新范式，从人才培养的国际化（International）走向了全球化（Global），是国内首创的全方位全时空交融的项目，在全球范围内设计、组织、运作和发展人才培养项目，主要解决了以下研究生教育实践问题：

（1）创业教育内容结构上的创新

改变了传统管理教育中面向工业时代的以功能分工为特点的教育体系和知识体系，对接后工业化时代的社会需求，实践功能交叉、学科交叉的创业人才培养模式。

（2）别具匠心的课程设置

课程计划由三校联合制定，基于企业成长周期理论，采用模块化的课程设计，并嵌入于不同的市场背景。

（3）独具特色的实践模块

整合了三校优势创业管理教育资源，借力各国知名企业网络，以企业参访和企业项目为特色，把创业理论付诸实践。

全球开放环境下的教学 GEP项目聚焦多元问题的案例教学，与创业家面对面，让学生感悟到全球开放式环境下的创业理论与实践的有机结合。

以项目为纽带整合分散的专业课程 学生组成国际化的项目团队进行贯穿整个学期的企业项目咨询实践，综合运用所学知识，帮助企业解决管理问题。

三大洲深度体验式教学 利用浸润于三大洲深厚文化积淀的机会，通过课堂学习、企业参访、团队项目和文化之旅，学生多维度、多视角深度体验多元化的创业管理学习。

（1）实现了我国高校国际化创业人才培养从“I”到“G”的质的提升。

（2）高起点地实现了我国创业人才培养模式的跨国协同创新。

（3）实现了全球化教学与实践中的三重无缝链接。

GEP项目是对国际合作办学模式的新探索。在此基础上，浙江大学管理学院又拓展了一系列的“GXP”项目，如与加拿大麦吉尔大学合作的“全球制造与供应链管理”GMSCM项目。

GEP项目的成功运作提升了浙江大学管理学院教学的国际化水平。学院在创业教育领域的社会影响和国际影响与日俱增，主办了主题为Entrepreneurship: no age, no limit的世界青年创业论坛。

GEP项目的毕业生的全球视野和创业精神受到了用人单位的青睐，不少学生受聘于世界500强企业；更有中外学生组成了跨国团队共同创业。

GEP项目曾以其新颖的国际合作办学模式被《路透社》和《金融时报》宣传报道；2010年12月，获“十年最具创新国际合作项目”奖。